Recursive Systems SL.

Pon "la música" al idioma

El Desafio ABC


"Welcome to the literacy portal"



Metodología


Poner el burro delante del carro...

...es empezar por los sonidos del idioma.

La sinfonía del lenguaje.

Nuestro Método


Base Pedagógica

  • Reconocemos la dificultad experimentada al aprender un segundo idioma y ofrecemos una perspectiva única para reducir esta dificultad.
  • Nuestro modelo imita la manera en que cada persona adquirió su lengua materna.
  • Este modelo se puede expresar en los siguientes pasos;
    • Adquisición de "Código fuente", que conduce a la capacidad de interpretar el sonido.
    • Asociación de sonidos con objetos, personas, acciones y conceptos.
    • Vocalización y perfección de la pronunciación.
    • Se apoya a través de la lectura y la escritura, mejorando la fluidez a través de la alfabetización.
  • Nuestro método está diseñado para facilitar la adquisición del "Código fuente", que permite al alumno comprender y expresarse mejor a la vez que amplía la alfabetización y aumenta la confianza.
  • El "Código fuente" en inglés consta de las 26 letras del alfabeto que producen 44 sonidos.
  • La acomulación de posibilidades de combinaciones de estos sonidos para formar sílabas nos proporciona un recurso infinito según
    Alexander Von Humbolt: “A language is an infinite resource derived from finite means”.
  • Nuestro programa utiliza un sistema de "Cartografía mental" que permite la construcción de vocabulario con poco esfuerzo.
  • Nuestro sistema está diseñado para crear un reconocimiento intuitivo que conduzca a la comprensión automática.

Operativa de la Aplicación

"ABC Challenge" es un juego de ortografía que permite a los alumnos escuchar las palabras y conocer su significado dentro de una oración. Para ayudar al alumno, las frases son soportadas con imágenes y las traducciones son proporcionadas en la lengua materna de los alumnos. Se utilizan en todo el juego una variedad de acentos y los estudiantes deben lograr la máxima puntuación posible para pasar al siguiente módulo. El programa es un juego educativo que aborda el eterno problema de la eficacia en el aprendizaje de idiomas, es decir, la inversión en tiempo y el costo relacionado con resultados tangibles. El objetivo del programa es permitir que los estudiantes de todos los tipos y niveles amplíen y consoliden su capacidad de usar el idioma inglés con más confianza. Basado en la gamificación, el programa está específicamente diseñado para complementar los métodos actuales de aprendizaje de idiomas, lo que permite al estudiante comprender con mayor claridad, lo que conduce a una curva de aprendizaje más sostenida. Su propósito es ayudar al estudiante en su viaje de aprendizaje, proporcionando una manera divertida y didáctica de aprender un idioma.



Tutorial


¿Como funciona?

Comienza a jugar y aprender hoy mismo!!!
Regístrate en la plataforma, escoge una demo y pruébala.
Sin coste ni compromiso.

A jugar!

About


La Compañía
Recursive Systems

Nuestro Propósito


Capacitar a las personas para aprovechar sus habilidades neurolingüísticas innatas. Ayudándolas en su aprendizaje de idiomas, aumentando la eficiencia, optimizando el tiempo invertido y reduciendo el coste, garantizando resultados demostrables.


Humanismo
Nos enfocamos hacia la mejora de las personas y sus capacidades. Mantenemos siempre la referencia humana en nuestra actividad y en todo lo que hacemos. Compartimos el éxito empresarial en beneficio de las personas.


Nuestros Valores


Humanismo
Nos enfocamos hacia la mejora de las personas y sus capacidades. Mantenemos siempre la referencia humana en nuestra actividad y en todo lo que hacemos. Compartimos el éxito empresarial en beneficio de las personas.


Colaboración
Aportamos un beneficio de todos los grupos de interés involucrados. Aplicamos la filosofía “ganar-ganar” en todas nuestras transacciones y acuerdos. Cuidamos el “ecosistema” en el que participamos contribuyendo a su equilibrio, mejora y sostenibilidad. Buscamos la cooperación y ofrecemos nuestra ayuda a quien la necesite para fortalecer el conjunto.


Excelencia
Enfoque hacia las cosas “bien hechas”, garantizando el resultado de los procesos, sólidamente fundamentados. Evaluando, revisando y mejorando de forma continua. Actuamos con rigor en todos nuestros procesos y relaciones comerciales y empresariales.


Nuestra Visión


Ser reconocidos en el desarrollo y divulgación de técnicas de aprendizaje lingüístico, como referentes mundiales en técnicas de estimulación neurolingüística.


Excelencia
Enfoque hacia las cosas “bien hechas”, garantizando el resultado de los procesos, sólidamente fundamentados. Evaluando, revisando y mejorando de forma continua. Actuamos con rigor en todos nuestros procesos y relaciones comerciales y empresariales.


El Proyecto
ABC Challenge

Fluidez mediante Alfabetización

¿Qué es la Fluidez?


La fluidez se puede definir como la capacidad para comprender (lenguaje hablado y escrito) y expresarse de forma correcta y precisa en ese idioma.

¿Qué es Alfabetización?


La alfabetización, tal como se entiende en el idioma inglés, se mide simplemente por el número de palabras conocidas y reconocidas y la capacidad de aplicar este vocabulario en contextos específicos, generales y abstractos.

Entonces la pregunta aquí es:

¿Qué sabemos cuándo conocemos una palabra en inglés?


  • Sonido y pronunciación
  • Ortografía
  • Significado (varios)
  • Aplicación (varios)

El Equipo
Socios Fundadores de la compañía

David Ashe

Autónomo y empresario. Profesor de inglés en España (14 años). Experto en lingüística y aprendizaje de idiomas, diseñando e implementando programas y cursos. Investigador de metodologías con mayor nivel de eficacia, es decir, optimizando el tiempo invertido con relación al coste y resultados obtenidos. Desarrollador del método “The ABC Challenge / El desafioabc”. Base del Proyecto “Fluidez mediante Alfabetización”. Experiencia en gestión y marketing. Licenciada en Derecho Común, LLB. Instituto de Mediación de Irlanda; Certificado en Mediación y Negociación. Grupo de Paz y Reconciliación en Irlanda del Norte, y Certificado en Resolución de Conflictos TEFL; Certificado Trinity Interesado en el desarrollo humano a través de la mejora de la comunicación y el desarrollo del conocimiento.

Rafael González

Senior Advisor, investigador, inversor y empresario. Más de 30 años de experiencia en alta dirección. Experto en gestión de empresas y de proyectos nacionales e internacionales. Project Manager Profesional (PMP). Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos (Univ. de Cantabria), Executive MBA por el Instituto de Empresa y Master en Dirección de Empresas Digitales por LaSalle-LidLearning. Docente en Escuela de Negocios (EAE Business School) y diversos foros sobre gestión de proyectos, gestión de riesgos, estrategias empresariales, gestión de costes, excelencia y transformación empresarial, entre otros. Ponente en diversos foros relacionados con la actividad del Transporte Miembro del Grupo de Investigación SUMLab de la Universidad de Cantabria. Consejero del Instituto de Excelencia Europea. Miembro del Consejo Asesor de la Escuela de Líderes Emmanuel Casbarri. Patrono de la Fundación Independiente. Inquietud por el emprendimiento tecnológico con base en el desarrollo de las capacidades humanas y del Conocimiento.


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